基于新高考的高中英语大单元教学策略

众所周知，英语属于全球通用语言，优化英语教学有利于为学生今后的发展奠定基础。然而，随着新高考改革的深入推进，高中英语教学面临着前所未有的挑战与机遇。这一改革不仅改变了传统的考试模式，而且更加强调学生的综合语言运用能力和跨文化交际技能。在这样的背景下，高中英语教学策略亟须更新，以适应新的教育目标和评价体系。