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在高中藏语文教学中提高学生阅读能力的实践

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文章以高中藏语文教学中提高学生阅读能力实践策略为主题,围绕如何有效提升高中藏语文学生的阅读能力展开讨论。通过分析教学实践,探讨了在高中藏语文教学中应用问题引导、构建合作小组、设立阅读目标等策略的实践经验,以期为提升学生阅读水平提供借鉴与启示。

高中藏语文,阅读能力,教学实践
米玛拉姆
西藏自治区日喀则市齐鲁高级中学
《文渊(中学版)》
2024-11
124-126
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