摘要：现如今以来,由于受到机制和管理体制等方面因素制约,我国的高校在这教学方面还存在着经费紧张、资源短缺等问题,另一方面是资源的闲置和浪费.经费导致严重不足的原因就是高校资源自身使用效益低下,严重影响了我国高等教育发展的问题.所以需要研究如何配备有效资源提高校资使用效率,这对实施科教兴国战略和提高办学效益有着比较深远意义.下文只要阐述的是如何提高高校资源使用效率,加强对高校各项资产管理,并提出将人力资源作为高校资产加强管理制度,把握人力资源潜力,为高校发展做出贡献.
摘要：在新会计制度的推动下,现代化的会计制度进入了更加规范的一个模式,财务局作为一个独立机构,需要在新制度的提出后加以改进,以顺应时代的要求和现代化市场经济结构.从财务管理机制等多个方面入手,可以帮助财政局实现更加高效的管理,真正做到解决存在的固有问题、提高工作质量、为人民服务,从而推动财政工作走向正轨.本文将通过改进财政局内部、外部和人才这三个方面着手,提出一些帮助财政局提高财务管理创新性的有效方法,以求让其更加适应现代化市场经济体系.
摘要：《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出了要加快核心素养体系建设,定义了核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.体育品德是体育学科核心素养的三大内容之一,它同运动能力、健康行为一起构成体育学科核心素养的最重要内容,而规则意识是体育品德的基本属性之一.本文对小学体育教学中如何渗透和培养学生的规则意识做了探究和总结.
摘要：高中的体育教学过程中,采取怎样的方式来打破传统的教学模式、如何提升体育教学的质量水平、如何培养出学生的综合能力等都是需要解决的问题.所以,开发新型教学模式有十分重要的意义.
摘要：自校园足球计划启动之日,校园足球的发展则在如火如茶的进行中.发展至今,已经取得了突出的成绩.从校园足球开展的时代价值着手,不单单促进了广大青少年身心健康发展,更是为我国足球运动的后备人才培养提供了强有力的支持.从初中阶段的校园足球教学实践着手,从校本课程、教学框架安排等层面着手,达成校园足球教学的战略构想.
摘要：随着国家的强大,我们的国民人数持续上涨,社会竞争也由此变得越来越强烈.在未来,如何让自己与时代共进是一个值得深思的问题.在小学教学事业中,如何培养学生的竞争意识与合作意识,是教师们共同思考的问题.新的时代不容许我们停下奋斗的脚步,我们国家未来的建设者需要具备充分的竞争意识和奋斗意识,共促共进,不断创新创造.
摘要：无
摘要：小学音乐教育有很多作用,不仅可以培养学生的音乐综合素养,而且可以培养学生的乐感.学生在学习音乐的过程中,不仅学习了一门人文学科,还学习了一门音乐技能.音乐是一门艺术,许多学生想走进音乐的世界,但是苦于没有合适的方法和途径,在音乐课堂上是最好吸收和接受音乐知识的,这是通向音乐世界的大门钥匙.乐感是对音乐的感知和认识,有了丰富的乐感,在学生接触音乐作品的时候,心灵会有更大的感触.乐感是人类七大智能中的一种,具体内容包括:音高感,节奏感,和声听觉,旋律感,等等.作为一种艺术,音乐就是要传达某种感觉(非简单的听觉),而乐感就是人们了解这种感觉的感官能力,这种能力可以先天遗传,也可以后天培养.
摘要：在初中音乐的教学中设立音乐社团既是对日常音乐教育的补充,又是为学校能够良好的营造出自身独特的艺术氛围所采取的新颖模式.本文从音乐社团在初中音乐教学中起到的重要意义出发简要阐述其内在所蕴含的优秀理念,并以此为基础延伸出其在初中音乐教育中的重要作用.
摘要：音乐是一种激发人表现和反应人内心情感的艺术.音乐教育是实施素质教育,全面提升学生能力的重要途径.初中音乐教育中学生审美能力的培养可以通过多方面途径来实现,一方面可以通过激发学生学习音乐的兴趣来实现提升学生的审美能力,另一方面可以创设一定的情境,培育学习音乐的环境,从而提升学生的审美能力,当然,我们还可以立足于课堂,在课堂上吸引学生学习音乐,培育学生学习音乐的习惯,从而达到提升学生审美能力的要求.