摘要：在分析高职特殊教育专业实习质量评价现状的基础上，提出了构建实习质量评价体系的基本原则，初步构建出了高职特殊教育专业实习质量评价指标体系。
摘要：中职学校普遍是以培养高水平、高质量的技术性人才为教学目标的重点。但中职学校同样关注学生的文化思想发面的发展，怎样将课程思政良好的融入到中职数学教学课程中，保存数学课程特点，实现良好的素养教育，是所有中职教育工作者们需要思考的问题。基于此，本文以中职数学课堂自身的课程特点为基础，探析如何有机将思政元素进行融合，实现学生发展的良好道德品质及核心素养，能够真正成长为社会所需的人才展开讨论。
摘要：协同育人是高职院校产学合作、推动创新创业教育高质量发展的必经之路。现阶段，高职院校创新创业教育协同育人过程中面临着政府统筹功能未挖掘、高职院校核心地位有待强化和企业内在动力无法调动等问题。针对于此，相关部门应从以政府部门为主导、采用高职院校主要负责办法、探寻产教融合共赢机制方面采取相应措施，为新时期背景下高职院校产学合作协同育人机制提供重要借鉴。
摘要：混合式教学己成为当前信息化教学背景下的主流教学模式。职教云平台课前、课上、课后教学互动环节足以满足师生混合式教学的需要。文章以高职《财务管理》课程为例，依据课程标准和学生学情，依托职教运平台，构建起集教学设计、教学资源、考核与评价为一体的混合式教学模式体系。
摘要：互联网技术可以延伸到生活的方方面面，同时互联网技术开始于教育行业相互融合。互联网技术能够提供丰富的教学内容、生动的教学形式、开放的教学沟通，能够随时对学生学习情况和课堂效果进行评估。对于中小学体育教师来说，如何应用好互联网技术，是当前重要课题。本文以互联网技术为研究背景，分析互联网技术对中小学体育教师专业发展的影响，并制定相应的发展策略。
摘要：人物形象设计专业旨在培养适应社会发展和行业需求，掌握形象设计基础知识和整体造型设计专业技能，面向美业服务行业的形象设计师、化妆造型师、高级美容师、实训指导师等职业群的高素质技术应用型人才。根据学习通课程的教学设计模式，结合实用型本科人才培养课程特点，制作了人物造型专业技能课《新娘妆发造型》学习通课程。
摘要：“课程思政”是新时代高校思想政治教育发展的新趋势，是提升人才德智体美劳综合素质的关键，对培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人具有重要意义。以实践性较强的“工程测量”课程为例，对课程开展课程思政的意义、优势和现状进行分析，结合课程特点和“00后”大学生学习特点，从教师队伍建设、课程思政目标、教学考核模式以及“互联网+”教育平台等方面提出了实施课程思政的策略，以促进学生全面发展，达到立德树人的目的。
摘要：作为高中数学教学的践行者，数学教师需要认识到自己的教学职责，并将教学优化作为自身进行教学研究的主要方向。在当前，随着信息技术的发展，信息化教学工具逐渐成为教师开展教学的主要工具，相应地，如何利用信息技术教学工具开展更加有效的数学教学就成为数学学科教师所要研究的重要内容。本文笔者将结合教学研究发现对信息技术背景下的数学教学融合的运用方法进行简要分析。
摘要：随着移动互联网的全面普及，基于互联网的相关要素而形成了新一代设计审美，在这种条件下，有必要梳理这一阶段的设计审美，包括互联网时代设计审美的普及发展路径，为深化互联网时代审美发展、推动互联网时代设计审美内容构建提供发展动力。基于此，本文探讨了互联网时代设计审美的普及与传播，对互联网时代审美发展的应用及其特征进行了归纳，对互联网时代设计审美普及传播路径进行了研究探讨，展现了互联网时代设计审美艺术的发展与融合过程，对互联网时代设计审美的普及与传播构造了新的分析范式，从而对新的设计审美的普及和传播有了一个较为全面的认知。
摘要：随着信息技术在医疗领域的广泛应用，卫生健康信息化建设取得了积极的进展与成效。其中，关于电子病历的系统建设和档案管理一直是与维护人们健康密切息息相关的重要技术内容。目前在大力推进卫生健康档案信息化建设与管理过程中，部分基层医疗卫生机构档案管理者对当前卫生健康信息化建设与管理认识不到位，没有引起足够的重视，一些基层医疗卫生机构卫生健康档案信息化建设与管理不规范，基层基础设施建设薄弱等。为了有效加快当前卫生健康档案信息化建设与管理，应积极探索构建卫生健康档案信息化建设与管理解决方案，通过建立完善当前档案管理长效机制和创新整合当前档案信息化建设与管理解决方案，提高当前卫生健康档案信息化建设与管理整体服务质量，满足医疗卫生健康行业内在可持续发展需求。