摘要：传统的初中体育教学模式大多是灌输式教学，有的学校面临升学压力，甚至会取消体育课，这是不利于学生全面发展和提高学生实践能力的。本文从初中体育教学课堂中存在的问题为出发点，探究了初中体育教学优化教学课堂、提高学生实践能力的策略。
摘要：随着新课改的不断深入，艺术类的教学受到了广大教育工作者的重视。小学阶段是学生培养美感的关键时期，因此小学美术教学在现今社会显得尤为重要。“儿童绘本”具有符合小学生阅读心理与阅读习惯的优势，不仅能够有效提高学生的阅读兴趣，还能够帮助学生从“儿童绘本”中更好的学习美术。基于此，本文分析了小学美术教学过程中“儿童绘本”的教学作用和教学现状，并且提出了利用“儿童绘本”进行小学美术教学的策略。
摘要：在当前新型教育体系下，为有效提高小学生身体素养，我国教育部门将小学体育列为重点学科之一。然而小学体育在教学方法上存在较多缺陷，传统教学方式已无法适应新时期需求，小学体育教师需对目前的教学方式进行有效创新。
摘要：自20世纪以来，我国小学音乐教学就得到了快速发展，并成为小学教育体系重要组成部分，在小学教育领域中地位及重要性都得到了大幅度提高，甚至成为很多地区小学升学考试必考学科，故必须不断提高小学音乐教学质量。而戏剧的融入则能够在丰富小学音乐教学内容的同时，增加小学音乐文化内涵，使得学生在音乐学习中得到文化素养、音乐核心素养及综合能力的提升，所以越来越多音乐老师都将戏剧引进小学音乐课堂。
摘要：小学学习阶段，在完成基础知识的学习后，保证小学生身体素质得到全面的锻炼是教育改革的关键。所以，小学体育教师在教学过程中应该创新教学理念和教学方法。新课标的改革提出培养学生德智体美劳全面的发展，以此来提高学生的全面素质。对此，本文将主要针对小学体育教学的教学方法展开更深一步的探究和讨论，通过教学方法的转变提高体育课堂的教学效率，帮助学生得到更好的体能锻炼。
摘要：作为专业型技术人才的输送和储备基地，中职学校培养出的学生技术水平和综合素质不仅关系到一个行业的发展，也是决定国家未来走向的关键因素。班主任既要对学生进行知识技术的教育教学，又要对学生在生活学习中出现的心理情感问题做疏导解决。为此本文主要就中职学校班主任管理中的情况进行分析。
摘要：本文通过实例列举，梳理总结出当前新形势下开展青少年思想道德建设的具体做法和成功经验，分析新形势下青少年在思想道德建设中面临的困难和有待解决的问题，提出开展思想道德建设的对策与实施建议。
摘要：水墨画是传统绘画艺术中的代表，而且经过上千年的发展已经形成了非常有代表性的艺术特色。近几年，水墨画不仅得到了国内民众的喜爱，而且还得到了西方民众的喜好。对幼儿园阶段的小朋友来说，水墨画独有的艺术魅力能够激发起他们的探究欲望，因此如果能够利用水墨画来开展幼儿美术教学活动，则可以在原有基础上激发小朋友们的绘画热情和审美情趣。新形势下，幼儿教育改革已经进入了新阶段，所以应当提高对这类问题的关注度。以下笔者结合实际教学经验对这类问题进行了分析研究，希望对推进相关工作的创新改革有所帮助。
摘要：新课程提出，要注重培养学生的综合素质，这也导致美术教学在目前的小学课堂中越来越被重视，美术作为一门艺术类学科，能够有效培养学生个人的审美能力，同时还能够激发学生的创新创造能力。教师要注重小学美术的教学，要学会应用多种授课方式提高小学美术的高效性，注重激发其对美术学习的兴趣，促进其对美术学习的积极性，以此良好地达到美术教育的目标。
摘要：随着素质教育不断深入和中考体育分值不断增加，体育课程学习越来越受到社会重视。体育锻炼不但可以帮助学生在成长的关键期形成健康的体魄，而且可以在体育学习的过程中形成终身体育的意识，培养团队合作与公平竞争精神。体育课堂的特性与其他课堂不同，学生在室外进行体育活动容易出现安全问题，使得体育课堂效率降低。为了更好地开展体育教学活动，降低体育课堂安全隐患，本文意在研究中学体育课堂安全风险与预防策略。